為響應(yīng)黨和政府鼓勵大學生基層就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳，江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)辦公室于2019年6月組織開展了“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動。我校畢業(yè)學子積極參加了這次活動，并獲得殊榮：建筑工程技術(shù)專業(yè)2016屆畢業(yè)生左軒宇榮獲基層就業(yè)人物三等獎；經(jīng)濟管理學院2018屆畢業(yè)生郭世新榮獲創(chuàng)業(yè)人物三等獎。

左軒宇，男，漢族，1994年出生。他在校期間就創(chuàng)建了計算機協(xié)會并擔任會長。大學畢業(yè)后主動放棄父母在大都市給他安排的工作，積極響應(yīng)黨和政府的號召，回到家鄉(xiāng)四川省廣元市高竹鎮(zhèn)童家村，擔任村主任一職，成為一名大學生村官。在家鄉(xiāng)，他帶領(lǐng)群眾種植紅心獼猴桃，幫助父老鄉(xiāng)親實現(xiàn)了脫貧致富，受到當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。2019年國務(wù)院副總理胡春華到其獼猴桃種植園考察，對他帶領(lǐng)群眾脫貧致富給予了充分肯定和高度評價。

郭世新，男，漢族，1995年出生，甘肅省平?jīng)鍪腥?。郭世新在校期間曾獲學校第一屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽第二名，代表共青城市參加創(chuàng)翼中國九江賽區(qū)比賽并獲三等獎。2017年，他被大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的浪潮所吸引，在學校的大力扶持下，開始了創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)過幾年來的不懈努力，郭世新的創(chuàng)業(yè)逐步走上正軌，現(xiàn)在的他是共青城市浸想文化有限公司、共青城市浸想文化藝術(shù)培訓中心有限公司、永修縣浸想教育培訓有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理。

一直以來，我校緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推進課程體系、教學模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機制，注重加強學生技術(shù)技能培養(yǎng)，將人文素養(yǎng)、職業(yè)精神、職業(yè)技能融為一體，鼓勵和支持學生自主創(chuàng)業(yè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生歷年就業(yè)率始終保持在97%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上。在江西省教育廳2016—2018年度畢業(yè)生就業(yè)評估中，被評為優(yōu)秀等級學校。這次兩位畢業(yè)生的獲獎，是對我校人才培養(yǎng)成就的充分肯定。