近日，江西省職業(yè)院校技能大賽數(shù)字化設(shè)計與制造賽項在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。我校機電工程學(xué)院參賽選手以頑強的斗志、默契的配合圓滿完成了一場又一場競技斬獲三等獎一項。

本屆比賽共吸引了來自全省的28支隊伍匯聚一堂，同臺競技。早在今年5月開始，我校機電工程學(xué)院的師生團隊便投入到了緊張的比賽準(zhǔn)備之中。在此過程中，吳擁華老師和蘇烈凱老師深入剖析了競賽涵蓋的課程內(nèi)容和項目特色。他們不僅對“產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計”和“加工制造”這兩項核心任務(wù)進行了細致的研究和系統(tǒng)梳理，還特別強調(diào)了難點和重點的突破。教師和學(xué)生通力合作，攻克了一系列難題，為在賽場上取得良好成就打下堅實基礎(chǔ)。

團隊介紹 ?

指導(dǎo)老師：吳擁華、蘇烈凱（三等獎）

團隊參賽學(xué)生：肖厚民、劉濤

團隊介紹：我們小組由同班同學(xué)組成。單打獨斗，個人的力量總有限，然而，當(dāng)我們互相溝通、相互督促時，卻能創(chuàng)造出超乎想象的成效，合作的價值在于1+1遠超2。正是這種團隊精神壯大了我們的凝聚力，使我們互相攜手，勇往直前，無懼困難，共攀高峰。

數(shù)字化設(shè)計與制造賽項緊隨制造業(yè)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”步伐，引入新知識、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，以解決數(shù)字化生產(chǎn)的實際問題為導(dǎo)向，重點考察高職學(xué)生數(shù)字化設(shè)計與制造相關(guān)專業(yè)知識，數(shù)字化建模、創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品虛擬裝配、協(xié)同設(shè)計與質(zhì)量管理、數(shù)控裝備編程操作等能力，以及團隊協(xié)作、質(zhì)量、成本意識和職業(yè)道德規(guī)范等素養(yǎng)，全面提升高職學(xué)生服務(wù)建設(shè)制造強國、數(shù)字中國國家戰(zhàn)略的能力，為推動經(jīng)濟社會綠色化、低碳化發(fā)展，構(gòu)建新發(fā)展格局作出貢獻。