2023年10月15日，藝術(shù)學(xué)院在一場充滿學(xué)術(shù)氛圍與創(chuàng)新思維的專題講座中，深入探討了《品讀紅色美術(shù)，賡續(xù)紅色基因——革命美術(shù)與進(jìn)步美術(shù)》的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。本次講座有幸邀請(qǐng)到井岡山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院肖鶴飛教授作為主講嘉賓，以其深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)院2023級(jí)全體學(xué)生帶來了一場別開生面的學(xué)術(shù)盛宴。

圖一.喬副院向同學(xué)們介紹肖教授并致辭

圖二.肖教授為同學(xué)們講革命藝術(shù)的意義

肖鶴飛教授首先從歷史維度出發(fā)，系統(tǒng)地梳理了革命美術(shù)的興起與發(fā)展脈絡(luò)。他指出，革命美術(shù)自中國共產(chǎn)黨成立以來，便以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的革命精神，成為革命斗爭與文化傳播的重要載體。從早期的線描油印、石印繪畫，到后來的壁畫、宣傳畫、連環(huán)畫等多樣化藝術(shù)形式，革命美術(shù)不僅見證了革命斗爭的艱辛歷程，更以其深刻的主題和生動(dòng)的表現(xiàn)手法，成為了連接歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁。

圖三.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講

在講述革命美術(shù)的過程中，肖鶴飛教授特別強(qiáng)調(diào)了毛澤東等老一輩革命家對(duì)革命美術(shù)的高度重視與推動(dòng)。他們不僅為革命美術(shù)的發(fā)展提供了有力的政策支持，更以其獨(dú)特的藝術(shù)視野和審美理念，推動(dòng)了革命美術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。例如，《粉碎敵人進(jìn)攻》等作品，不僅展現(xiàn)了工農(nóng)群眾的革命斗爭歷程，更以其強(qiáng)烈的視覺沖擊力和深刻的主題內(nèi)涵，成為了革命歷史的珍貴見證。

圖四.肖教授在為同學(xué)們講解紅色藝術(shù)

隨后，講座轉(zhuǎn)入進(jìn)步美術(shù)的形成與新興木刻藝術(shù)的啟蒙部分。肖鶴飛教授指出，在魯迅等文化巨匠的倡導(dǎo)下，美術(shù)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，特別是新興木刻藝術(shù)的興起，為中國現(xiàn)代版畫藝術(shù)注入了新的活力與靈感。藝術(shù)家們以刀代筆，創(chuàng)作出大量反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、呼喚社會(huì)革命的木刻作品，這些作品以其獨(dú)特的藝術(shù)手法和深刻的主題內(nèi)涵，成為了那個(gè)時(shí)代不可多得的藝術(shù)瑰寶。

圖五.肖教授一行與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)合影

在講座的第三部分，肖鶴飛教授深入探討了藝術(shù)社會(huì)學(xué)在進(jìn)步美術(shù)中的重要作用。他強(qiáng)調(diào)，隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的發(fā)展，藝術(shù)不再僅僅是審美的享受，而是成為了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映與批判。藝術(shù)社會(huì)學(xué)的引入，使得進(jìn)步美術(shù)家們能夠更加自覺地關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，用藝術(shù)的語言表達(dá)對(duì)社會(huì)問題的思考與批判。這種將藝術(shù)與社會(huì)緊密結(jié)合的理念，不僅豐富了進(jìn)步美術(shù)的內(nèi)涵與外延，更為其在未來的發(fā)展中提供了更加廣闊的空間與可能性。

本次講座不僅加深了學(xué)生們對(duì)革命美術(shù)與進(jìn)步美術(shù)的理解與認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)紅色文化的熱愛與傳承意識(shí)。學(xué)生們紛紛表示，將以此次講座為契機(jī)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)與研究紅色美術(shù)的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，為弘揚(yáng)紅色文化、賡續(xù)紅色基因貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，他們也期待藝術(shù)學(xué)院能夠繼續(xù)舉辦更多類似的學(xué)術(shù)講座與活動(dòng)，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與交流平臺(tái)。

編輯 | 陳奇玲

校對(duì) |??劉紹振

分管領(lǐng)導(dǎo)審核 |? 喬梁

領(lǐng)導(dǎo)審核 | 徐頔

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