近日，藝術(shù)學(xué)院2024年度博雅講堂系列活動迎來了一場別開生面的公開課——《空間造型之材料美應(yīng)用》。此次公開課由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的教師王君耀主講，她積極踐行“藝術(shù)學(xué)院1125重點教學(xué)行動計劃”，巧妙地將“成果導(dǎo)向教育（OBE）理念”融入展示設(shè)計課程中，特別是針對第九章展示工程的常用材料與模型制作材料進行了深入探討，吸引了眾多師生的熱情參與。

公開課伊始，王君耀老師通過一個問題“你準(zhǔn)備用什么材料制作你的模型？”引發(fā)了學(xué)生的深度思考。這一問題不僅促使學(xué)生從項目實際需求出發(fā)，更激發(fā)了她們對不同材料性能與適用性的深入分析。隨后，在理論講授環(huán)節(jié)，王老師詳細(xì)介紹了展示設(shè)計模型制作中常用的幾類材料，包括紙張類、木質(zhì)、塑料、金屬材料以及涂料和粘合劑等。她詳細(xì)闡述了每種材料的特性及其在硬度、重量、抗彎性能等方面的差異，并強調(diào)了這些差異對模型最終呈現(xiàn)效果和實用性的影響。

在實踐操作部分，王老師借助往屆優(yōu)秀學(xué)生作品，展示了如何靈活應(yīng)用多種材料進行創(chuàng)新設(shè)計。通過對不同作品中材料的替換與優(yōu)化進行對比分析，學(xué)生們深入了解了在真實材料與替換材料之間進行取舍時需要考慮的因素，如材料的質(zhì)感、色彩、肌理對整體設(shè)計的影響。同時，王老師還通過材料庫為學(xué)生提供豐富的選擇，鼓勵她們大膽嘗試不同的材料組合，以提升作品的獨特性與表現(xiàn)力。

此外，公開課還通過案例展示，幫助學(xué)生深入理解不同材料的優(yōu)缺點。王老師結(jié)合實際項目中的應(yīng)用案例，詳細(xì)講解了各類材料在展示模型設(shè)計中的利弊，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)材料選擇對設(shè)計決策的影響，進而優(yōu)化展廳模型制作中的設(shè)計思路。

通過此次公開課的成功舉辦，學(xué)生們不僅掌握了展示設(shè)計模型制作中的材料運用技巧，更在王君耀老師的引導(dǎo)下，激發(fā)了創(chuàng)意思維，提升了實踐能力。王老師強調(diào)，材料的選擇與應(yīng)用不僅是技術(shù)問題，更是影響整個設(shè)計過程和作品質(zhì)量的核心因素。她鼓勵學(xué)生們在未來的設(shè)計實踐中不斷探索和創(chuàng)新，結(jié)合展廳主題，找到適合自己的材料組合，以呈現(xiàn)出更加精彩紛呈的展示設(shè)計作品。

此次《空間造型之材料美應(yīng)用》公開課不僅為藝術(shù)學(xué)院師生提供了一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，更為推動藝術(shù)設(shè)計教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。藝術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承“博雅教育”的理念，舉辦更多豐富多彩的學(xué)術(shù)活動，為師生搭建更加廣闊的學(xué)術(shù)舞臺。

編輯 |?王君耀

校對 |??劉紹振

分管領(lǐng)導(dǎo)審核 |? 喬梁

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